Debate na Escola Alcina Moraes Salles - Grupo de Estudos de Sensoriamento Remoto e Fatec de Jacareí

Nesta última sexta-feira, dia 27 de novembro, se reuniram alunos, professores e equipe de gestão da E.E. Profª Alcina Moraes Salles, na Sala 1 da escola para um importante debate com alunos formandos da FATEC de Jacareí para debater a Crise Hídrica do Vale do Paraíba, com professores e alunos do Grupo de Estudos de Sensoriamento Remoto da escola.

O debate organizado na Escola Estadual "Professora Alcina Moraes Salles", nesta última sexta-feira (27), para debater a "Crise Hídrica do Vale do Paraíba", foi organizado pelos professores do Grupo de Estudos de Sensoriamento Remoto (Bruno - Geografia; e Paula - Ciências/Química) e pelas professoras da Sala de Leitura (Clarice e Claudete), contando com inestimável apoio da professora Débora Abud. Para este evento foram convidados os professores Dirceu Pontes e Ronaldo dos Santos, formandos da Faculdade de Tecnologia de Jacareí.

Compuseram a mesa de debates Dirceu e Ronaldo (FATEC), professores Bruno e Paula (Alcina), e dos alunos Jhonatan Ponciano, Maria Alexandra e Wesley Santos (Grupo de Estudos de Sensoriamento Remoto - Alcina). Neste debate alunos dos 3º, 2º  e 1º anos do Ensino Médio participaram do debate, contribuindo com perguntas aos membros da mesa.

Várias foram as colocações feitas sobre a crise hídrica no Vale do Paraíba, mostrando vídeos e apresentando dados, alertando sobre os problemas da transposição das águas do Rio Paraíba do Sul, a partir da Represa do Jaguari, para o Sistema Cantareira, que abastece a Grande São Paulo. Dentre os problemas estiveram colocadas questões sobre a preservação das águas, crescimento demográfico e da demanda por água no Vale do Paraíba e das Regiões Metropolitanas de São Paulo e Rio de Janeiro, bem como na influência econômica na tomada de decisões políticas sobre a água.

A palestra teve cerca de duas horas de duração, demarcando importantes enlaces de trocas de conhecimento entre nossa escola e a FATEC. Em breve será disponibilizado o Banco de Dados do software SPRING sobre a crise hídrica no Vale do Paraíba.

Mais um Trabalho de Campo - Represa de Santa Branca

Acompanhados da Professora Paula, do aluno da ETEC Dirceu, e dos alunos Maurício, Maria Alexandra e Rafaela Botossi, fomos à represa de Santa Branca, para continuar nosso projeto sobre os Recursos do Hídricos do Vale do Paraíba.

Na última quarta-feira, dia 28 de outubro, visitamos a Represa de Santa Branca, para continuar nosso Projeto sobre os Recursos Hídricos do Vale do Paraíba, para constatar o entorno da represa. Visitamos duas áreas, com apoio do aluno da FATEC, Dirceu, que também tem apoiado projetos em conjunto com a Profª Clarice, sobre meio ambiente e mudanças climáticas, em nossa escola.

Na primeira área, mais aberta pudemos constatar desnível de cerca de 25 metros entre o ponto atual da água da represa e a faixa onde a água se encontrava a cerca de 5 anos atrás. Contudo, outra pista importante de impacto ambiental encontrado, e explicado por Dirceu, foram sobre as conchas, que segundo ele pertencem ao mexilhão-dourado (Limnoperna fortunei), que pode causar a extinção de vegetação aquática e prejuízos a produção energética.

Dali, nos encaminhamos a outra trilha, mais fechada para identificar outra área, em busca da melhor percepção dos impactos da represa, onde encontramos novamente mais conchas do mexilhão-dourado, outros rios tributários do Rio Paraíba do Sul, no entorno, bem como cachoeiras. Outros impactos como a erosão (fluvial e eólica) das margens e o consequente desbarrancamento.

A partir desta trilha, nos encaminhamos a cidade, onde fizemos mais incursões a Secretaria de Turismo e a Igreja, onde vimos e entrevistamos pessoas para conhecer sobre a história da cidade e os impactos da represa sobre o meio. Merecendo notável destaque a entrevista com o sr. Sarkis, que nos contou sobre o contexto da formação de Santa Branca, com impressionantes detalhes, bem como sobre os impactos da represa sobre a vida da cidade.

Aprendemos bastante sobre os impactos econômicos, que a represa trouxe a cidade, abalando negativamente, uma vez que impossibilitou a prática agrícola, pois segundo Sarkis, as terras mais férteis do município, destruindo inclusive sítios, com caráter histórico importantes, da fundação da própria cidade. Escutamos suas histórias, algumas inclusive bastante macabras sobre a família Nogueira, uma das fundadoras do município, sobre as punições dadas aos escravos.

Observamos o prédio da própria secretaria de turismo, que tem seu peso histórico importante, abrigando abaixo do mesmo, a senzala, onde ficavam escravos da casa, um local extremamente mal ventilado e condicionado.

Ainda vimos o Mercado Municipal e a Igreja do Matriz do município, para conhecer aspectos do âmbito afetivo e paisagístico do município, antes de sair do município e discutir alguns parâmetros daquilo que fora observado no trabalho de campo.

USP - XII Semana de Geografia da USP

No último dia 23 de outubro participamos da XII Semana de Geografia da USP, em São Paulo, para expor nosso trabalho sobre "Recursos Hídricos do Vale do Paraíba", revelando os dados preliminares de nosso banco de dados.

Nossos alunos visitaram também os prédios do Instituto Oceanográfico, do IGC, da FAU e da FFLCH e da Biblioteca Brasiliana. Nestes espaços pudemos observar o contexto acadêmico, bem como do desenvolvimento de pesquisas nestes institutos.

Criamos importantes enlaces com alunos de outras escolas e professores, tanto da USP quanto da Escola Neuza Avelino da Silva Melo, da prefeitura de São Paulo. Pudemos conhecer o projeto desta escola, dirigido pela Professora Miroslava Smolka, sobre a história e a paisagem do Jardim Matarazzo, na Zona Leste de São Paulo, e apresentar nosso projeto sobre recursos hídricos.

Apesar de todos os problemas, como a falta de verbas, espaço, e da execução dos trabalhos ao longo do ano, nossos alunos (Maria Alexandra, Jhonatan Ponciano, Rafaela Botossi, e Kethelyn Bomfim) se esforçaram ao máximo, e explanaram sobre o projeto de forma detalhada.

Em breve apresentaremos nosso banco de dados detalhado sobre as represas e seu entorno. Mais uma vez, muito obrigado alunos, professores, e colegas que apoiaram este projeto!

Prof° Bruno Lima Emídio